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能手展风采 大家学习来——数学组活动纪实
作者:  发布时间:2017-05-18 08:10:00 点击数:

    2017年5月17日,教学能手展示课,教者——季学琴老师


    课堂开始,季老师引用了生活实例——蚂蚁回家,引起了学生们注意,两条回家的路,到底是哪一条更近呢?


    由"蚂蚁回家"问题引出今天所学知识点——平移的特征


    老师在精心受教,孩子们认真听课


    这节课不仅抓住了孩子们的心,同时也很吸引老师们的眼球


    分组讨论,共同探讨,得出结论


    课堂上,孩子们踊跃发言,大胆地说出自己的想法


    老师在黑板上板演,孩子们关注的可认真了!



    把课堂还给孩子,让孩子们动手操作,参与到课堂中来!


    季老师及时引导孩子,帮助孩子解答疑惑


    最后的小结当中,不仅回顾了开篇蚂蚁回家问题,还让孩子们自己说出结论与理由!首尾呼应,甚是精彩!最后一句"数学来源于生活"可谓完美!


    课后,数学组立马评课,每位老师都说了自己的见解与看法,一致对这节课是赞许有佳!


    首先是首尾呼应,这让学生们回顾这节课的知识点去解答之前遗留下来的问题,不仅有回顾的作用,还增加了学生的成就感,进而达到培养学生对数学的兴趣!

其次,老师在板演时说了一句话"大家注意平移的过程,一会我会让大家来操作"这一句话引起了学生的注意。季老师在板演的时候一言不发,看的出来,学生们都全身心地投入到老师的板演中,从季老师这种放手让学生去操作的行为中,看的出来,学生与老师之间已经培养出来的信任!

    当然,在这节课堂上,季老师与学生的互动相当不错,鼓励学生回答问题,让学生动手画图,细心解答学生们的疑惑,估计大家一起讨论,培养学生们的互助精神!

这节课的亮点好多,比如说语言精炼,节奏把握地很好等等都值得我们去学习!


    从PPT的排版,活灵活现的flash,到上课的语言,教态,无不得到各位老师的肯定!谢谢季老师给我们上了一节这么精彩的课!



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